Centrum EduFun

Witamy na blogu Centrum Interaktywnej Edukacji i Zabawy EduFun! Doświadczaj z nami potęgi nauki! Eksperymenty dla dzieci, młodzieży a nawet dorosłych. Kazdy kto jest spragniony eksperymentów i doświadczeń znajdzie cos dla siebie!

piątek, 8 czerwca 2012

Czy wiecie czym różni się ciecz, czyli płyn od ciała stałego np. od lodu?


Mydełkowe szaleństwo w  GCH Manhattan  w Gdańsku

Pierwsza odpowiedz jaka przychodzi nam na myśl to to, że różnią się stanem skupienia. Ale co to takiego ten stan skupienia? To forma w jakiej w danym momencie znajduje się ciało.


Wyróżniamy trzy stany skupienia: ciekły, stały i gazowy. Jako przykład najlepiej posłuży nam woda , która  może występować we wszystkich tych trzech stanach. Woda jaką najczęściej widujemy jest płynem, czyli mówimy iż występuje w ciekłym stanie skupienia. Możemy ją przelewać z pojemnika do pojemnika. Drugą jej formą  jest stan gazowy inaczej nazywany lotnym. Każdy z nas na pewno widział chmury. To jest także woda tylko w gazowym stanie skupienia. Mamy jeszcze lód- to jest właśnie stały stan skupienia wody.


Podobnie rzecz jeśli chodzi o stan skupienia ma się przy produkcji mydełek. Podczas zajęć obserwujemy jak ze stanu stałego tak zwana baza glicerynowa przechodzi w stan ciekły, a następnie ponownie w stan stały. Wniosek z tego płynie taki , iż stany skupienia ciała ulegają zmianą w zależności od czynników jakie na nie działają. Najczęściej dzieje się tak pod wpływem wysokiej lub niskiej temperatury. To bardzo fascynujące zjawisko. Zachęcamy do eksperymentowania i serdecznie zapraszamy na nasze weekendowe zajęcia  rodzinne W Centrum EduFun pod tytułem : Skąd się biorą wielkie bańki mydlane? Pokaz połączony z warsztatami robienia mydełka.”  


Więcej informacji na ten temat można znaleźć na kolejnych naszych stronach www.swiatmydelek.pl , a także na www.wielkiebankimydlane.pl

czwartek, 24 maja 2012

Jakie są typy planet?


Czy zastanawiało was kiedyś czemu w naszym układzie słonecznym tylko na Ziemi
powstało życie?

My wielokrotnie zadawaliśmy sobie to pytanie i dlatego postanowiliśmy się tego dowiedzieć.  Okazało się, że wielu naukowców głowiło  się już nad tym problemem.
Przeżyj z nami kosmiczna przygodę

W naszym układzie słonecznym obecnie znajduje się 8 planet.
Licząc od Słońca to :
  • Merkury, 
  • Wenus,
  • Ziemia, 
  • Mars,
  • Jowisz, 
  • Saturn, 
  • Uran,
  • Neptun.
Okazało się, iż to że Ziemia jest trzecią planetą od Słońca jest kluczowe właśnie dla powstania na niej życia. Tylko w tej odległości nie było ani za ciepło, ani za zimno dla żywych organizmów, oraz dla samego procesu ich ewolucji czyli rozwoju. Gdyby  Ziemia była bliżej Słońca to jego ciepło nie pozwoliłoby na rozwój atmosfery i tym samym życia, a znów gdyby znalazła się dalej stałaby się lodową kulą.

Wszystkie planety bardzo się od siebie różnią. 

Planety dzielimy: 
  • na wewnętrzne i zewnętrzne 
Cztery najbliższe Słońca są nazywane planetami wewnętrznymi. Natomiast Jowisz i pozostałe, które są o wiele dalej,  są planetami zewnętrznymi. 
  •  na planety skaliste i gazowe
Planety skaliste, do których należy właśnie Ziemia, charakteryzują się tym, że posiadają skalistą powłokę (w naszym przypadku to Skorupa Ziemska) wokół płynnego metalicznego jądra. Takie planety są stosunkowo małe w porównaniu z planetami gazowymi, a ich powierzchnia jest jednolita i nie ulega częstym zmianom, 
Planety gazowe, takie jak Jowisz, to bardzo duże ciała niebieskie w porównaniu do planet skalistych, a tworzą je przede wszystkim gazy i lód. Jądro tych planet jest małe i zimne,  składające się ze skał, lodu i metali. Ich gazowa atmosfera, jest bardzo gęsta i tworzy niesamowicie duże ciśnienie, którego nie przetrwałoby żadne nam znane życie. Jednym z rodzajów tych planet są planety lodowe. To olbrzymy składające się z niewielkiego skalistego jądra, bardzo grubej lodowej powłoki i gazowej atmosfery.

Zaciekawiliśmy Cię? Może chciałbyś dowiedzieć się czegoś więcej o kosmosie i planetach w nim krążących? Może samodzielnie chciałbyś sprawdzić ile waży kilogram na Marsie, lub na Jowiszu? Zapraszamy na zajęcia do  Centrum EduFun w Gdyni.  


czwartek, 17 maja 2012

Kochamy lasy! Jak o nie dbać?


Ciepło, coraz cieplej. Wiosna jest w pełni rozkwitu i nareszcie możemy się nią nacieszyć. Za ociepleniem idą jednak pewne niebezpieczeństwa, a mianowicie pożary . W okresie od 1 kwietnia do 31 października trwa tak zwane „największe zagrożenie pożarowe”.
Chrońmy drzewa przed ogniem!
       Należy zawsze uważać wchodząc do lasu. Wystarczy jedna stłuczona butelka by wzniecić wielki ogień, który może spalić bardzo duży obszar. Nigdy nie bawcie się ogniem  w  samym lesie. Nie rozpalajcie ognisk w miejscach do tego nieprzeznaczonych. Taka zabawa zagraża nie tylko Wam, ale i wszystkim mieszkańcom lasu oraz osobą przy tym lesie zamieszkującym. Nie zostawiajcie w lesie śmieci, często to one stają się źródłem ognia.
       Jeśli spostrzeżecie w lesie dym, jak najprędzej oddalcie się z tego miejsca i zawiadomcie o tym zdarzeniu osobę dorosłą. Pomoże ona Wam wybrać numer straży pożarnej (998 lub 112 z telefonu komórkowego). Bardzo ważne jest to, byście samodzielnie nie próbowali gasić ognia. Pożar i tak ma szanse się rozprzestrzenić, a wam może stać się krzywda.
       Ogień to nie zabawa. Jest piękny, ciepły, ale należy go wskrzeszać tylko pod opieką dorosłych. Pożar lasu bardzo łatwo wzniecić jednak niezwykle trudno go ugasić. Pamiętajcie o tym.

Zanim wejdziecie do lasu, obejrzyjcie film jak pownienien się zachować mały przyrodnik w lesie

Pozdrawiamy wszystkich przyrodników dbających o lasy!



piątek, 27 kwietnia 2012

Jak zrobić tęcze w ogródku?


Zbliża się majówka , a co za tym idzie możliwość spędzenia kilku wolnych od szkoły i pracy dni na świeżym powietrzu. Nie znaczy to, że koniecznie trzeba spędzić ten czas bezczynnie.  Mali odkrywcy na pewno z chęcią w tym czasie dowiedzą się JAK SAMODZIELNIE ZROBIĆ TĘCZĘ W OGRÓDKU!

autor zdjęcia:  SEPpics 
Do doświadczenia tego potrzebny będzie spryskiwacz ogrodowy, odrobina slońca oraz spory zapas chęci do dobrej zabawy. Najlepiej  eksperyment ten przeprowadzić kiedy ziemia jest już odrobinę nagrzana. Spryskiwacz, może być to zwykły wąż ogrodowy, należy ustawić tak by woda z niego płynąca tworzyła rodzaj mgiełki. Pamietaj, żę tęcza to złudzenie optyczne i nie z każdego miejsca będzie widoczna. Dlatego ustaw się w taki sposób, by słońce mieć za plecami. 

W razie niepogody nic straconego. Możesz spróbować zrobić tęczę również w domowym zaciszu. Potrzebna do tego będzie szklanka wody, biala kartka i niewielka lampka. To niezwykle proste. Wystarczy nalać wodę do szklanki. Postawić ją na białej kartce papieru, a następnie oświetlić wąskim źródłem światła. 

Naukowo mówiąc tęcza powstaje gdy światło białe (słonecze) pada na krople wody. Teraz wystarczy tylko by światło rozszczepiło się na różnokolorowe barwy. Dzieje się tak w wyniku załamania się światła na granicy powietrza i kropli wody. 

Czy umiecie wymienić wszystkie barwy tęczy? 

Do dzieła i życzymy dobrej zabawy.

wtorek, 3 kwietnia 2012

Trop Trop Trop zwierzęta! – obserwacje przyrody

Lubicie wiosnę? To tak jak my! Szczególnie dlatego, że wszystko zaczyna budzić się do życia. Budzą się nie tylko roślinki, ale również zwierzęta – i to o nich dzisiaj Wam opowiemy. A właściwie o ich tropieniu. 

Czy komuś z Was udało się kiedyś zobaczyć na własne oczy dzika lub zająca?
Jeśli nie to się nie martwcie, gdyż większość dzikich zwierząt bardzo szybko ucieka, kiedy wyczuje w pobliżu obecność człowieka. Mimo to, każdy uważny obserwator natury jest w stanie powiedzieć, jakie stworzenie mieszka w danym środowisku. Zapewne ciekawi Was, jak to jest możliwe.

Czy zdarzyło się Wam znaleźć na spacerze ptasie pióra lub gdy szliście leśną drogą zwróciliście uwagę na dziwnie przekopaną ziemie? Jeśli tak, to jesteście na dobrej drodze, by stać się prawdziwym tropicielem przyrody!
Pewnie zastanawiacie się teraz kim był ten zwierzaczek. By to odkryć musimy wyjaśnić sobie czym jest ślad i trop.

Ślad  to obszar lub przedmiot, który jest wskazówką na temat wydarzeń lub sytuacji jakie miały miejsce w przeszłości, czy tej bliskiej, czy też dalekiej.  I tak, śladem z dalekiej przeszłości są dziś skamieniałości zwierząt sprzed milionów lat, czy też ruiny starych budowli wymarłych cywilizacji. Na pewno nie raz słyszeliście o tym, że ktoś odkrył fragment dinozaura lub starożytne miasto? To właśnie są ślady z dalekiej przeszłości. Te bliższe nam ślady, ukazują jakie zwierzęta obecnie żyją w naszych lasach, łąkach i innych środowiskach. Są one  mniej trwałe i zazwyczaj już po kilku dniach znikają.

Jak sądzicie co należy do śladów?
Zanim zaczniecie czytać dalej spróbujcie wymienić choćby trzy z nich. A teraz sprawdźmy co należy do śladów.
Należą do nich:
- odciski łap w ziemi,
- złamane gałązki, obdrapana kora,
- przekopana ziemia,
- wyczuwalny zapach,
- odchody,
- kępki sierści lub pióra,
- odgłosy.
Jeśli co najmniej dwa ślady występują razem to mamy do czynienia z tropem. Umożliwia on nam określenie, jakie zwierzę i jakie wydarzenie zaistniało w danym miejscu.

Chcecie zostać tropicielami natury?
Tropicielem natury jest to osoba, która potrafi uważnie obserwować otaczający go świat, znajdować ciekawe tropy i ustalać na ich podstawie, jakie zwierzątko było w danym miejscu i co tam robiło. Wybieracie się do lasu lub na łąkę? Poszukajcie śladów i spróbujcie odkryć jakie zwierzę się za nimi kryje! Wysyłajcie zdjęcia. Najciekawsze historie nagrodzimy!

Na koniec kilka przydatnych wskazówek:
·         Ślady na ziemi odciśniętych łap dzielimy na cztery główne grupy:
- odciski racic, pozostawiane przez jelenie, sarny, łosie (1), ale również przez dziki (2),
- odciski łap z długimi pazurami drapieżników takich jak wilk, ryś (3),
- odciski łap małych ssaków tj. zajęcy, wiewiórek (4),
- odciski kończyn ptaków (5).


·         Resztki jedzenia lub odchody podpowiedzą Wam z jakim zwierzątkiem mamy do czynienia. Na koniec mała zagadka: czy wiecie jak po jedzeniu odróżnić zwierzę roślinożerne od drapieżnika?

Życzymy owocnego tropienia zwierząt.    

wtorek, 6 marca 2012

Co zrobić z zapachem farby po malowaniu?

Każdy z nas pewnie nie raz malował ściany w pokoju. My również przy okazji zmiany biura malowaliśmy i to ponad 200 metrów kwadratowych! I przy tej okazji pojawiło się pytanie ... co zrobić z unoszącym się zapachem farby? Jak się go pozbyć?
W tej kwestii pomogła nam Chemiczna Babcia! Wiecie kto to taki? Jest to babcia założyciela (Dawida Kubackiego) naszego Centrum EduFun. I otóż babcia Wandzia - bez studiowania nauk ścisłych (ale za to z bogatego życiowego doświadczenia!) doradziła nam byśmy .. użyli cebuli! Tak, prawdziwej cebuli! Bo to właśnie ona pochłania przykry - na dłuższą metę - zapach.
W jaki sposób przygotować cebulę?
Wystarczy przekroić cebulkę na poł i postawić na talerzykach. By efekt był mocniejszy ( i szybszy!) posiekajcie cebulę w drobna kostkę, wstawcie do naczynia z wodą i często zmieniajcie. Gwarantujemy, że zapach farby zniknie!
Sami się o tym przekonaliśmy :)