Centrum EduFun

Witamy na blogu Centrum Interaktywnej Edukacji i Zabawy EduFun! Doświadczaj z nami potęgi nauki! Eksperymenty dla dzieci, młodzieży a nawet dorosłych. Kazdy kto jest spragniony eksperymentów i doświadczeń znajdzie cos dla siebie!

piątek, 5 października 2012

Rozkwitająca papierowa lilia wodna


Zapraszamy do poeksperymentowania razem z nami. Czy wiecie jak papier nasiąka wodą?  A może spróbujecie zrobić rozkwitająca wodną lilię?


Fot. studio.arwen.pl

A) Papier nasiąka wodą


  • kilka listków  papierowego ręcznika
  • dwie miski (jedna z wodą)
  • szklanka
  • mazaki - tusz na bazie wody
  1. Wkładamy papierowy ręcznik do miski z wodą i obserwujemy jak nasiąka.

  2. Mazakami robimy plamy na kolejnym skrawku papieru namaczamy go i obserwujemy co się dzieje.

  3. Następnie przygotowujemy papier jak w punkcie nr. 2 i jeden jego koniec wkładamy do wysokiej szklanki, drugi pozostawiamy na jej zewnętrznej stronie. Sprawdzamy czy woda również będzie nasiąkała ku górze.

  4. Ustawiamy dwa pojemniki na dwóch różnych poziomach. np. na stole i na podłodze. U góry ten z wodą , na dole ten bez niej. Pomiędzy nimi umieszczamy kawałek papierowego ręcznika. Sprawdzamy czy woda zejdzie z pojemnika umieszczonego na wyższym poziomie do pojemnika na niższym?


B) Rozkwitająca lilia z papieru


  • kartka papieru- do wycięcia lilii-gwiazdy
  • miska z wodą
  • nożyczki

     1.Papierowa gwiazdę-lilię zaginamy na wszystkich rogach.

     2.Wkładamy ją do miski z wodą

     3. Aby dowiedzieć się co się stało, zwykłą kartkę papieru kładziemy na wodzie i obserwujemy jak nasiąka i pęcznieje. Dzięki temu zjawisku również nasza papierowa gwiazda- lilia zakwitła na wodzie.

Życzymy dobrej zabawy :)

piątek, 27 lipca 2012

Jak zrobić baterię z pomarańczy, mandarynki, grejpfruta czy też innego cytrusa?

zdjęcie pochodzi ze strony: da-vinci-learning.com

Czy wiecie jak zapalić diodę za pomocą zwykłych cytrusów? Czy jest to w ogóle możliwe? 

Otóż tak. Pokażemy wam jak zrobić najprostszą  na świecie, a za razem naturalną i ekologiczną baterię .

Do zrobienia tak zwanego ogniwa galwanicznego będziemy  potrzebować:

-4 cytrusy (mogą być różne, ważne by były świeże),
-4 gwoździe ocynkowane,
-4 miedziane monety np. 5 groszowe( monety można zastąpić kawałkiem miedzianego drutu)
-5 kabli miedzianych
-1 dioda

Po pierwsze :
W każdego cytrusa po kolei należy głęboko wbić po jednym gwoździu i jednej monecie( ewentualnie miedzianym druciku). Bardzo ważna rzeczą jest by moneta i gwóźdź nie stykały się we wnętrzu owoca.

Po drugie:
Wszystkie owoce ułóż  w jednym rzędzie. Podłącz do nich miedziane kabelki w taki sposób by każdy z nich  łączył gwoździa jednego owocu z moneta w drugim.

Po trzecie:
Należy podłączyć do baterii cytrusowej diodę. Dwa pozostałe miedziane kabelki przymocuj do dwóch wystających z diody drucików. Każdy do osobnego. Pamiętaj, że kabelek z ostatniej monety powinien zostać podłączony do ujemnego drucika diody.  Znowuż  pierwszy gwóźdź łączymy z dodatnim drucikiem tejże diody. To bardzo ważne. Beż takiego połączenia doświadczenie może się nie udać.

Teraz już wiesz jak działa każda, najprostsza bateria.  Używamy ich na co dzień np. w pilotach telewizyjnych. Naukowo mówiąc  każda bateria składa się z anody (bieguna ujemnego, u nas to cynowy gwóźdź) , katody  (bieguna dodatniego, w naszym doświadczeniu to miedziana moneta)i elektrolitu ( substancji przewodzącej prąd elektryczny ,u nas są to cytrusy)

Życzymy dobrej zabawy! :)

Film:



piątek, 20 lipca 2012

Odnawialne źródła energii

Elektrownia wiatrowa
Czy wiecie, że w przeciągu najbliższych 50 lat znane dotychczas źródła energii takie jak gaz ziemny, ropa naftowa, czy węgiel ulegną całkowitemu wyczerpaniu?

Jedyny ratunek stanowią tak zwane „odnawialne źródła energii”.

Co to takiego? 
 Są to źródła energii, które się nie wyczerpują. Zaliczamy do nich energię słoneczną, energię wiatru, biomasy, biogazu, fal i pływów morskich, energię geotermalna, energię cieplna oceanu, ,energię spadku wody.

Obecnie na świecie jedynie 8% zużywanej energii pochodzi z odnawialnych źródeł. Słońce i jego energia to największe źródło odnawialnej energii jakie człowiek ma do dyspozycji, jednakże najczęściej wykorzystuje się energię spadku wody.

 Musimy pamiętać, że nie każde odnawialne źródło energii jest źródłem ekologicznym. Często budowa wielkich zapór wodnych niesie za sobą zanieczyszczenie środowiska w swojej okolicy.

 Jednym z popularniejszych, szczególnie w Holandii źródeł energii, jest siłą wiatru. Właśnie tam znajduje się najwięcej elektrowni wiatrowych na świecie. Również w tym kraju zbudowano największy na świecie wiatrak, którego moc sięga 2MW, co pozwala mu na zaopatrzenie w energię znacznych rozmiarów miasto.
Według naukowców, energia wiatru jest najbardziej niedocenianą energią, która posiada ogromny potencjał. Sięga on rzędu 40 TW.

Czy wiecie, że w najbliższym czasie nasze samochody mają szansę jeździć na wodę? 

Tak, właśnie na wodę. Obecnie mają się ku końcowi badania nad specjalnym gatunkiem bakterii, które żywią się substancjami biologicznymi jakie znajdują się w wodzie i dzięki temu produkują prąd na drodze metabolizy. Jesteście w stanie sobie wyobrazić, że najprawdopodobniej niedługo będziemy wlewali do baków samochodów zamiast benzyny wodę? To całkiem ciekawa wizja przyszłości.

piątek, 13 lipca 2012

Letnie Burze, jak uniknąć uderzenia piorunem.


Lato, długo wyczekiwany czas wypoczynku. Wszyscy liczymy na możliwość spokojnego „wylegiwania” się na słońcu i błogiego ”nic nie robienia”. Niestety ten spokój w letnim czasie zazwyczaj zakłócają nam burzę, które w obecnym roku są wyjątkowo częste i silne.

Jak się schronić przed burzą i uniknąć uderzenia piorunem? Jest kilka podstawowych zasad wedle których należy się zachowywać. Jeśli podczas burzy znajdziemy się na otwartej przestrzeni , należy jak najprędzej udać się w miejsce, gdzie znajdują się obiekty wyższe od nas np. do lasu. Piorun ZAWSZE uderza w najwyższy, przewodzący elektryczność obiekt. Ciało ludzkie zalicza się do tej kategorii. Nie stajemy również pod samymi drzewami, bo często właśnie one zostają rażone piorunami, a co za tym idzie istnieje niebezpieczeństwo, iż mogą spaść na nas.

Bardzo ważnym jest to by w żadnym wypadku podczas burzy nie przebywać w WODZIE!!!

Nie dotykajmy też metalowych przedmiotów, oraz nie włączajmy urządzeń elektrycznych!

Wraz z burzą nadchodzą bardzo silne wiatry. Pamiętajmy by nie zostawiać na balkonach rzeczy , które mogły by przez nie zostać porwane. Zagraża to nie tylko mieniu innych ludzi, ale również ich życiu. Ważnym jest również  byśmy nie zapomnieli solidnie zabezpieczyć okien. W trakcie burzy również nie należy do nich zbliżać.

Pamiętajmy, że podczas burz ginie rocznie kilkadziesiąt osób. 

Zachowując wszystkie środki ostrożności burza może być wspaniałym widowiskiem. Nie zapominajmy również o tym, że po niej zawsze wychodzi słońce a powietrze pachnie orzeźwiającym ozonem.

Więcej na temat ochrony przed burzą w domu i na dworze możecie znaleźć w tym artykule:

Z naszej strony serdecznie zapraszamy na zajęcia w Centrum EduFun pod tytułem „Magia Elektryczności”. Na nich dowiecie się znacznie więcej na temat piorunów. http://www.edufun.pl/

piątek, 8 czerwca 2012

Czy wiecie czym różni się ciecz, czyli płyn od ciała stałego np. od lodu?


Mydełkowe szaleństwo w  GCH Manhattan  w Gdańsku

Pierwsza odpowiedz jaka przychodzi nam na myśl to to, że różnią się stanem skupienia. Ale co to takiego ten stan skupienia? To forma w jakiej w danym momencie znajduje się ciało.


Wyróżniamy trzy stany skupienia: ciekły, stały i gazowy. Jako przykład najlepiej posłuży nam woda , która  może występować we wszystkich tych trzech stanach. Woda jaką najczęściej widujemy jest płynem, czyli mówimy iż występuje w ciekłym stanie skupienia. Możemy ją przelewać z pojemnika do pojemnika. Drugą jej formą  jest stan gazowy inaczej nazywany lotnym. Każdy z nas na pewno widział chmury. To jest także woda tylko w gazowym stanie skupienia. Mamy jeszcze lód- to jest właśnie stały stan skupienia wody.


Podobnie rzecz jeśli chodzi o stan skupienia ma się przy produkcji mydełek. Podczas zajęć obserwujemy jak ze stanu stałego tak zwana baza glicerynowa przechodzi w stan ciekły, a następnie ponownie w stan stały. Wniosek z tego płynie taki , iż stany skupienia ciała ulegają zmianą w zależności od czynników jakie na nie działają. Najczęściej dzieje się tak pod wpływem wysokiej lub niskiej temperatury. To bardzo fascynujące zjawisko. Zachęcamy do eksperymentowania i serdecznie zapraszamy na nasze weekendowe zajęcia  rodzinne W Centrum EduFun pod tytułem : Skąd się biorą wielkie bańki mydlane? Pokaz połączony z warsztatami robienia mydełka.”  


Więcej informacji na ten temat można znaleźć na kolejnych naszych stronach www.swiatmydelek.pl , a także na www.wielkiebankimydlane.pl

czwartek, 24 maja 2012

Jakie są typy planet?


Czy zastanawiało was kiedyś czemu w naszym układzie słonecznym tylko na Ziemi
powstało życie?

My wielokrotnie zadawaliśmy sobie to pytanie i dlatego postanowiliśmy się tego dowiedzieć.  Okazało się, że wielu naukowców głowiło  się już nad tym problemem.
Przeżyj z nami kosmiczna przygodę

W naszym układzie słonecznym obecnie znajduje się 8 planet.
Licząc od Słońca to :
  • Merkury, 
  • Wenus,
  • Ziemia, 
  • Mars,
  • Jowisz, 
  • Saturn, 
  • Uran,
  • Neptun.
Okazało się, iż to że Ziemia jest trzecią planetą od Słońca jest kluczowe właśnie dla powstania na niej życia. Tylko w tej odległości nie było ani za ciepło, ani za zimno dla żywych organizmów, oraz dla samego procesu ich ewolucji czyli rozwoju. Gdyby  Ziemia była bliżej Słońca to jego ciepło nie pozwoliłoby na rozwój atmosfery i tym samym życia, a znów gdyby znalazła się dalej stałaby się lodową kulą.

Wszystkie planety bardzo się od siebie różnią. 

Planety dzielimy: 
  • na wewnętrzne i zewnętrzne 
Cztery najbliższe Słońca są nazywane planetami wewnętrznymi. Natomiast Jowisz i pozostałe, które są o wiele dalej,  są planetami zewnętrznymi. 
  •  na planety skaliste i gazowe
Planety skaliste, do których należy właśnie Ziemia, charakteryzują się tym, że posiadają skalistą powłokę (w naszym przypadku to Skorupa Ziemska) wokół płynnego metalicznego jądra. Takie planety są stosunkowo małe w porównaniu z planetami gazowymi, a ich powierzchnia jest jednolita i nie ulega częstym zmianom, 
Planety gazowe, takie jak Jowisz, to bardzo duże ciała niebieskie w porównaniu do planet skalistych, a tworzą je przede wszystkim gazy i lód. Jądro tych planet jest małe i zimne,  składające się ze skał, lodu i metali. Ich gazowa atmosfera, jest bardzo gęsta i tworzy niesamowicie duże ciśnienie, którego nie przetrwałoby żadne nam znane życie. Jednym z rodzajów tych planet są planety lodowe. To olbrzymy składające się z niewielkiego skalistego jądra, bardzo grubej lodowej powłoki i gazowej atmosfery.

Zaciekawiliśmy Cię? Może chciałbyś dowiedzieć się czegoś więcej o kosmosie i planetach w nim krążących? Może samodzielnie chciałbyś sprawdzić ile waży kilogram na Marsie, lub na Jowiszu? Zapraszamy na zajęcia do  Centrum EduFun w Gdyni.  


czwartek, 17 maja 2012

Kochamy lasy! Jak o nie dbać?


Ciepło, coraz cieplej. Wiosna jest w pełni rozkwitu i nareszcie możemy się nią nacieszyć. Za ociepleniem idą jednak pewne niebezpieczeństwa, a mianowicie pożary . W okresie od 1 kwietnia do 31 października trwa tak zwane „największe zagrożenie pożarowe”.
Chrońmy drzewa przed ogniem!
       Należy zawsze uważać wchodząc do lasu. Wystarczy jedna stłuczona butelka by wzniecić wielki ogień, który może spalić bardzo duży obszar. Nigdy nie bawcie się ogniem  w  samym lesie. Nie rozpalajcie ognisk w miejscach do tego nieprzeznaczonych. Taka zabawa zagraża nie tylko Wam, ale i wszystkim mieszkańcom lasu oraz osobą przy tym lesie zamieszkującym. Nie zostawiajcie w lesie śmieci, często to one stają się źródłem ognia.
       Jeśli spostrzeżecie w lesie dym, jak najprędzej oddalcie się z tego miejsca i zawiadomcie o tym zdarzeniu osobę dorosłą. Pomoże ona Wam wybrać numer straży pożarnej (998 lub 112 z telefonu komórkowego). Bardzo ważne jest to, byście samodzielnie nie próbowali gasić ognia. Pożar i tak ma szanse się rozprzestrzenić, a wam może stać się krzywda.
       Ogień to nie zabawa. Jest piękny, ciepły, ale należy go wskrzeszać tylko pod opieką dorosłych. Pożar lasu bardzo łatwo wzniecić jednak niezwykle trudno go ugasić. Pamiętajcie o tym.

Zanim wejdziecie do lasu, obejrzyjcie film jak pownienien się zachować mały przyrodnik w lesie

Pozdrawiamy wszystkich przyrodników dbających o lasy!



piątek, 27 kwietnia 2012

Jak zrobić tęcze w ogródku?


Zbliża się majówka , a co za tym idzie możliwość spędzenia kilku wolnych od szkoły i pracy dni na świeżym powietrzu. Nie znaczy to, że koniecznie trzeba spędzić ten czas bezczynnie.  Mali odkrywcy na pewno z chęcią w tym czasie dowiedzą się JAK SAMODZIELNIE ZROBIĆ TĘCZĘ W OGRÓDKU!

autor zdjęcia:  SEPpics 
Do doświadczenia tego potrzebny będzie spryskiwacz ogrodowy, odrobina slońca oraz spory zapas chęci do dobrej zabawy. Najlepiej  eksperyment ten przeprowadzić kiedy ziemia jest już odrobinę nagrzana. Spryskiwacz, może być to zwykły wąż ogrodowy, należy ustawić tak by woda z niego płynąca tworzyła rodzaj mgiełki. Pamietaj, żę tęcza to złudzenie optyczne i nie z każdego miejsca będzie widoczna. Dlatego ustaw się w taki sposób, by słońce mieć za plecami. 

W razie niepogody nic straconego. Możesz spróbować zrobić tęczę również w domowym zaciszu. Potrzebna do tego będzie szklanka wody, biala kartka i niewielka lampka. To niezwykle proste. Wystarczy nalać wodę do szklanki. Postawić ją na białej kartce papieru, a następnie oświetlić wąskim źródłem światła. 

Naukowo mówiąc tęcza powstaje gdy światło białe (słonecze) pada na krople wody. Teraz wystarczy tylko by światło rozszczepiło się na różnokolorowe barwy. Dzieje się tak w wyniku załamania się światła na granicy powietrza i kropli wody. 

Czy umiecie wymienić wszystkie barwy tęczy? 

Do dzieła i życzymy dobrej zabawy.

wtorek, 3 kwietnia 2012

Trop Trop Trop zwierzęta! – obserwacje przyrody

Lubicie wiosnę? To tak jak my! Szczególnie dlatego, że wszystko zaczyna budzić się do życia. Budzą się nie tylko roślinki, ale również zwierzęta – i to o nich dzisiaj Wam opowiemy. A właściwie o ich tropieniu. 

Czy komuś z Was udało się kiedyś zobaczyć na własne oczy dzika lub zająca?
Jeśli nie to się nie martwcie, gdyż większość dzikich zwierząt bardzo szybko ucieka, kiedy wyczuje w pobliżu obecność człowieka. Mimo to, każdy uważny obserwator natury jest w stanie powiedzieć, jakie stworzenie mieszka w danym środowisku. Zapewne ciekawi Was, jak to jest możliwe.

Czy zdarzyło się Wam znaleźć na spacerze ptasie pióra lub gdy szliście leśną drogą zwróciliście uwagę na dziwnie przekopaną ziemie? Jeśli tak, to jesteście na dobrej drodze, by stać się prawdziwym tropicielem przyrody!
Pewnie zastanawiacie się teraz kim był ten zwierzaczek. By to odkryć musimy wyjaśnić sobie czym jest ślad i trop.

Ślad  to obszar lub przedmiot, który jest wskazówką na temat wydarzeń lub sytuacji jakie miały miejsce w przeszłości, czy tej bliskiej, czy też dalekiej.  I tak, śladem z dalekiej przeszłości są dziś skamieniałości zwierząt sprzed milionów lat, czy też ruiny starych budowli wymarłych cywilizacji. Na pewno nie raz słyszeliście o tym, że ktoś odkrył fragment dinozaura lub starożytne miasto? To właśnie są ślady z dalekiej przeszłości. Te bliższe nam ślady, ukazują jakie zwierzęta obecnie żyją w naszych lasach, łąkach i innych środowiskach. Są one  mniej trwałe i zazwyczaj już po kilku dniach znikają.

Jak sądzicie co należy do śladów?
Zanim zaczniecie czytać dalej spróbujcie wymienić choćby trzy z nich. A teraz sprawdźmy co należy do śladów.
Należą do nich:
- odciski łap w ziemi,
- złamane gałązki, obdrapana kora,
- przekopana ziemia,
- wyczuwalny zapach,
- odchody,
- kępki sierści lub pióra,
- odgłosy.
Jeśli co najmniej dwa ślady występują razem to mamy do czynienia z tropem. Umożliwia on nam określenie, jakie zwierzę i jakie wydarzenie zaistniało w danym miejscu.

Chcecie zostać tropicielami natury?
Tropicielem natury jest to osoba, która potrafi uważnie obserwować otaczający go świat, znajdować ciekawe tropy i ustalać na ich podstawie, jakie zwierzątko było w danym miejscu i co tam robiło. Wybieracie się do lasu lub na łąkę? Poszukajcie śladów i spróbujcie odkryć jakie zwierzę się za nimi kryje! Wysyłajcie zdjęcia. Najciekawsze historie nagrodzimy!

Na koniec kilka przydatnych wskazówek:
·         Ślady na ziemi odciśniętych łap dzielimy na cztery główne grupy:
- odciski racic, pozostawiane przez jelenie, sarny, łosie (1), ale również przez dziki (2),
- odciski łap z długimi pazurami drapieżników takich jak wilk, ryś (3),
- odciski łap małych ssaków tj. zajęcy, wiewiórek (4),
- odciski kończyn ptaków (5).


·         Resztki jedzenia lub odchody podpowiedzą Wam z jakim zwierzątkiem mamy do czynienia. Na koniec mała zagadka: czy wiecie jak po jedzeniu odróżnić zwierzę roślinożerne od drapieżnika?

Życzymy owocnego tropienia zwierząt.    

wtorek, 6 marca 2012

Co zrobić z zapachem farby po malowaniu?

Każdy z nas pewnie nie raz malował ściany w pokoju. My również przy okazji zmiany biura malowaliśmy i to ponad 200 metrów kwadratowych! I przy tej okazji pojawiło się pytanie ... co zrobić z unoszącym się zapachem farby? Jak się go pozbyć?
W tej kwestii pomogła nam Chemiczna Babcia! Wiecie kto to taki? Jest to babcia założyciela (Dawida Kubackiego) naszego Centrum EduFun. I otóż babcia Wandzia - bez studiowania nauk ścisłych (ale za to z bogatego życiowego doświadczenia!) doradziła nam byśmy .. użyli cebuli! Tak, prawdziwej cebuli! Bo to właśnie ona pochłania przykry - na dłuższą metę - zapach.
W jaki sposób przygotować cebulę?
Wystarczy przekroić cebulkę na poł i postawić na talerzykach. By efekt był mocniejszy ( i szybszy!) posiekajcie cebulę w drobna kostkę, wstawcie do naczynia z wodą i często zmieniajcie. Gwarantujemy, że zapach farby zniknie!
Sami się o tym przekonaliśmy :)

poniedziałek, 23 stycznia 2012

Iskierkowy konkurs!


Weź udział w ISKIERKOWYM KONKURSIE i zgarniaj nagrody!

NAJBARDZIEJ ELEKTRYCZNE DOŚWIADCZENIE ROKU!


 Wystarczy, że uruchomisz swoją wyobraźnię i napiszesz, narysujesz, ułożysz wierszyk, a nawet zaśpiewasz na temat doświadczenia jakie chciałbyś zobaczyć!

Do wygrania:
- 3 kursy z serii Ferie z Centrum EduFun
- 20 kuponów rabatowych uprawniających do 20 % zniżki na kursy z serii Ferie w Centrum EduFun
- 50 zabawek edukacyjnych


Swoją pracę prześlij na adres mailowy: centrumedufun@gmail.com lub na adres pocztowy Centrum EduFun ul. 10 Lutego 21/2 Gdynia
O nagrodach poniformujemy Cię w dwóch terminach: 26.01.2012 lub 2.02.2012r.

Najlepsze prace nagrodzimy, a jeśli doświadczenie będzie wyjątkowo pomysłowe to przeprowadzimy je specjalnie dla Ciebie!

Śpiesz się! Ilość nagród ograniczona!

Ferie w Centrum EduFun


Kochasz eksperymentować? 
Uwielbiasz odkrywać ciekawostki świata?

Zapraszamy każdego od 5 roku życia na pełne niespodzianek FERIE
W CENTRUM EduFun!



  Jaki kurs możesz wybrać?
1. Chemia malucha
Czy 5-latek może zrozumieć chemię? Oczywiście i przy tym pysznie się bawić! Na naszym kursie maluchy odkryją skrobię, poeksperymentują z pH, poznają rożnorodne materiały budulcowe, stworzą z nich pyszne ciasteczka, wymieszają unoszący się kisiel. Wykonają cudne mydełka i wezmę udział w bajkowym pokazie wielkich baniek mydlanych!


2. Szaleństwo młodego chemika
Jeśli masz już 9 lat, to świat analizy chemicznej stoi przed Toba otworem! Podczas kursu pobawisz się w domowego chemika, odkryjesz różne cukry w produktach, przeprowadzisz chromatografię, wykonasz magiczne kosmetyki lub klejącego się gluta, poznasz tajniki zamiany przedmiotów w złoto - jednym słowem - chemiczna zabawa!


3. Fizyka małego odkrywcy
Ten kurs odkrywa przed maluchami tajniki naszego świata! Dzieci bawią się farmami wiatrowymi, tworzą eko baterie, sparwdzają jak zimny jest ciekły azot, czy elektromagnes zawsze działa. Nie zabraknnie wystrzeliwania rakiety w kosmos i tworzenia własnych piorunów, a wszystko to przy cieczy która umie się wspinać! Na koniec stworzymy śnieg!

4. Podboje młodego astronauty
Kurs przygotowany z myślą o starszych dzieciach, które interesuja się fizyka nie z tej ziemi! Podczas szerego eksperymentów dzieci doświadczą co to znaczy być astronauta, zapakują dla niego jedzenie, dowiedzą się czy na Księżycu można postawić elektrownie wodną. Wezma udział w Misji na Marsa, zobaczą niebo nad nami, poczują chłodna temperaturę innych planet. Oczywiście nie zabraknie sterowania gwiezdnymi robotami!  


5. Biologia w świecie smyka
Kurs bez ograniczeń wiekowych. Podczas zajęć dzieci dowiedzą się jak zbudowany jest człowiek i jakie funkcje mają poszczególne organy. Dowie się do czego sluzy oko i ucho, i czy nosek zawsze wszystko wyczuwa. Przeprowadzi też eksperymenty! Odkryje swoje DNA, które naturalnie zabierze ze sobą do domu, pobawi się we władcę genetyki - skrzyzuje dwa naprawde interesujące osobniki.

Terminy kursów
Kurs trwa 5 dni, w dwóch terminach:
1. 30.01.2012 - 03.02.2012
2. 06.02.2012 - 10.02.2012

Czas trwania
Możesz wybrać jedną z pięciu opcji:
1. 8.00 - 12.00 4. 8.00 - 16.30
2. 12.30 - 16.30 5. 12.00 - 20.00
3. 15.30 - 19.30

Grupy wiekowe
1. 5 - 7 lat
2. 8 - 12 lat
Wszystkie zajęcia odbywają się w małych grupach (do 15 dzieci). Każdy z uczestnik kursu bierze aktywny udział w eksperymentach.

Ceny kursów
1. Opcja 1, 2, 3 (15 godzin edukacyjnych)

250 zł (lub 230 zł wpłacone w ciągu dwóch dni od daty zapisu)

Warunkiem uczestniczenia w kursie jest wpłacenie zaliczki w wysokości 50 zł w ciągu 2 dni od daty zapisu.

2. Opcja 4, 5 (40 godzin edukacyjnych)

470 zł (lub 450 zł wpłacone w ciągu dwóch dni od daty zapisu)

Warunkiem uczestniczenia w kursie jest wpłacenie zaliczki w wysokości 70 zł w ciągu 2 dni od daty zapisu.

Zapisując do nas na kurs Państwa pociechy otrzymujecie:
. 33 godziny pasjonujących eksperymentów i warsztatów naukowych (15 godzin przy wyborze mniejszej opcji)
. Zajęcia w małych grupach (do 15 dzieci)
. Niespotykane pomoce naukowe
. Profesjonalnie wyposażone sale edukacyjne
. Dodatkowe zabawy rozwijające zdolności manualne i ruchowe
. Wykwalifikowaną kadrę (patronat nad Centrum EduFun sprawuje Politechnika Gdańska)
. Wyżywienie, czyli pożywne śniadanie, obiad, podwieczorek i kolacja, oraz napoje bez ograniczeń (napoje ciepłe, woda, soki)
. Dyplom ukończenia kursu